Klimabildungsprojekt „Wir und der Wald“

Der Grundstein dazu ist bereits gelegt: Das bundesweite Baum­pflanz­projekt „Wurzeln“ bringt Erwachsenen und Kindern gleichermaßen über Waldführungen und gemeinsame Baum­­­pflanz­­­aktionen den Nutzen des Waldes näher und sensibilisiert so für seine Bedeutung. Und auch viele andere Projekte der Volksbanken Raiffeisenbanken – wie z. B. die Initiative Garten³ in Baden-Württemberg – lassen Kinder hautnah die verschiedenen Dimen­sionen von Nachhaltigkeit und den Umgang mit der Natur erleben. Dennoch ist der Bedarf an qualifizierten Schulprojekten im Bereich Umwelt- und Klimaschutzbildung in Deutschland hoch. Deswegen möchten wir unter dem Dach unserer Klima-Initiative „Morgen kann kommen“ das Angebot an pädagogischen Maßnahmen für Grundschulen erweitern und Klimabildung zu den Schülerinnen und Schülern bringen.

In vier aufeinanderfolgenden Schulstunden beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit spannenden Fragestellungen rund um den Wald. Um Antworten zu finden, geht es auf Erkundungstouren übers Schulgelände, in den Stadtpark oder den lokalen Wald. Begleitet werden sie dabei von vor Ort ansässigen, unabhängigen und durch die Schutzgemeinschaft Deutscher Wald e. V. (SDW) geschulten Waldpädagoginnen und -pädagogen.

Mit jedem Modul wächst das Wissen und mit ihm ein gemeinsam erarbeitetes Waldposter, das die Ergebnisse des Klimabildungsprojektes zeigt und im Anschluss die Klassenzimmer schmückt. Jedes Kind erhält zudem ein CO₂-Maßband, mit welchem es die Menge an CO₂, die ein Baum bindet, ablesen kann. Auf dem Maßband beispielhaft angegebene Alltagssituationen, die vergleichbar viel CO₂ verursachen, vermitteln den Kindern ein Gespür für den kritischen Umgang mit dem eigenen CO₂-Fußabdruck.

Die Teilmodule im Überblick

Und so funktioniert’s

Analog zur Baumpflanzaktion „Wurzeln“ wurde auch dieser Baustein vom BVR bewusst als bundesweite Aktion angelegt. Der BVR leistet damit einen gemeinsamen Beitrag zur Erreichung der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen („Sustainable Development Goals (SDGs)“), in denen Bildung als eines der zentralen Handlungsfelder definiert ist. Das Projekt wird aus gemeinnützigen Geldern der Banken finanziert, insbesondere aus Reinertragsmitteln der Gewinnsparvereine. Weitere Informationen findest du hier.